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La France au coeur de
l'Europe | ||
| Jacky Billeau www.sf.hiof.no/~jackyb/foredrag/France_coeur_europe |
Séminaire ANEF Lillehanmmer 23 - 24 avril 2004 | |
| "La France vient du fond des âges. Elle
vit. Les siècles l'appellent. Mais elle demeure elle-même au long du temps
(...)Aussi l'Etat, qui répond de la France, est-il en charge, à la fois de
son héritage d'hier, de ses intérêts d'aujourd'hui et de ses espoirs de
demain" Charles de Gaulle, Mémoires d'Espoir, Plon 1970
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La France, les Français, sont évidemment
préoccupés de ce qui constitue leur identité, ce qui, en soit est tout à
fait normal, mais ce qui surprend l'étranger, c'est que les Français sont
parmi les seuls à se poser la question de leur place dans le monde. C'est
que, si la France vient du fonds des âges, elle est aussi une ancienne
très grande puissance qui effectivement a marqué une bonne partie du monde
de ses empreintes, ce qui explique encore pourquoi la France entend se
faire entendre (cf. le conflit irakien).
C'est dire que derrière une apparente continuité soulignée par de Gaulle, on doit faire le constat et dresser un bilan de profondes transformations d'un pays et d'une société confrontés à un présent difficile à lire et un avenir où les interrogations sont nombreuses, et d'abord celle-ci: qu'est devenue la France et que deviendra-t-elle dans cette Europe qu'elle a largement contribué à fonder et développer ?
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La fin des Trente glorieuses et l'entrée dans "la crise"
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1-L'Europe, c'est
d'abord celle de la paix. Les pères de l'Europe appartenaient à une
génération qui a connu 2-Au sortir de la
Libération, la reconstruction de l'Europe (Plan Marshall), s'inscrit dans
le cadre de la guerre froide, 3-Pour la France,
le choix de l'Europe s'impose également dans un contexte de décolonisation
et de recherche de 4-La France a
très largement bénéficié de la PAC, Politique agricole commune. 6-Les politiques
économiques et la contrainte extérieure |
Permanences et changements des comportements politiques
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1-Les notions de
gauche et droite ont-elles encore un sens ? Oui, évidemment en ce qui
concerne la sensibilité 2-La
mondialisation et ses contraintes, la complexité des faits de
société, obligent les politiques à sortir du 4-Les politiciens sont-ils autres chose que des gestionnaires, voire des carriéristes ? 5-Comment
expliquer la montée de l'abstentionnisme (malgré le recul des régionales
de mars 2004 / l'effet Madrid). 7-Si l'Europe
politique est encore en devenir, l'Europe sociale l'est
également |
Peut-on encore parler d'un modèle français ?
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1-A quoi correspond la francophonie et l'espace francophone aujourd'hui ? 2-Entre système
présidentiel et système parlementaire; le modèle institutionnel français
voulu par de Gaulle 3-Quel rôle pour
l'Etat et son héritage jacobin dans l'Europe qui se cherche une
constitution: entre partisans d'une 4-Centres-périphéries: comment concevoir une nouvelle
décentralisation ? 5-Retraites et
protection sociale 6-Citoyenneté:
intégration ou assimilation |
Conclusion, nécessairement provisoire et incomplète
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-France d'hier et d'aujourd'hui: deux mondes radicalement différents. -Le rythme de ce changement est devenu si rapide
que l'on a parfois l'impression de vivre sous la dictature -En deux ou trois générations, la France a
probablement plus changé qu'au cours des deux derniers siècles. -L'avenir de la France se conjugue désormais en
Europe, mais dans une Europe qui a bien du mal à concrétiser
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Quelques sites utilisables dans la classe de français
| Les
sites juniors: Sites pédagogiques pour les jeunes, très réussis, avec pour certains ( ex. Assemblée nationale) des jeux éducatifs ou des liens utiles (ministère de l'Environnement). Devenez baby sitter pour le petit Paul et découvrez les dangers de la maison (ministère de l'Economie, des Finances et de l'Industrie MINEFI) Le site du ministère des Affaires étrangères, présente la France en
bref, d'un niveau de langue accessible pour les élèves, ainsi que des
images illustrants les principaux domaines et activités. Ouverture
également à l'espace francophone. Le service public: deux sites très riches en informations dans la plupart des domaines en France et en Europe. Parmi les sites consacrés à l'enseignement de la langue et civilisations françaises FLE (Français langue étrangère), je conseillerai Bonjour de France, Educnet ou le Cndp, pour leur qualité et confort d'utilisation, sans oublier France 5 pour ses dossiers pédagogiques. L'ensemble de ces sites et plusieurs centaines d'autres, utilisables selon les niveaux sont disponibles sur mes pages de liens, avec une rubrique consacrée à quelques sites norvégiens dont certaines pages sont en français (Odin), ce qui peut permettre un interessant travail comparé en classe de français. De très nombreux extraits d'archives / documents audiovisuels d'un grand intérêt pédagogique. Série Voir & Revoir de Institut National de l'Audiovisuel. Nécessite les logiciels de lecture RealOne Player, QuickTime Player ou Windows Media Player. A la découverte de quelques habitants de l'Hexagone un peu particuliers. |
La Présidence de la
République L' Assemblée nationale Le Sénat Le Défenseur des enfants Le Médiateur de la République Le ministère de l'Environnement Le Minefi Ministère des Affaires
étrangères Portail du citoyen
La France en Europe et dans le
monde
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© Jacky Billeau 2004