Nettgram er en interaktiv grammatikk, som er under utprøving.

Dette er første, famlende forsøk. Det meste er ennå ikke på plass, og svært mye kommer foreløpig ikke til å virke.

Klikk her hvis du vil gå til:

®  ytring 1 trinn1
®  ytring 1 trinn 2
®  ytring 1 trinn 3
®  ytring 1 trinn 4

®  ytring 2 trinn 1
®  ytring 2 trinn 2/3

Nettgram versjon 1.0

Emne: Syntaks

 

Startside

 

Setningsanalyse

På samme måte som det finnes ulike grammatiske modeller, finnes det flere ulike måter å analysere setninger på. Den framgangsmåten som er brukt her, er basert på fremstillingen i kapittel 7 og 8 i grammatikkboka Språkets mønstre. Til støtte for arbeidet med denne boka finnes det ei studiebok, Inn i Språkets Mønstre. Også i denne boka finner du stoff om analyse i kapittel 7 og 8, og bakerst i studieboka finnes løsningsforlag til de fleste øvingsoppgavene.

Tittelen på grammatikkboka - Språkets mønstre - er selvsagt ikke tilfeldig valgt, men avspeiler tvert imot en grunnholdning i boka, som det kan være vel verdt å peke på innledningsvis. For hovedmålet med den syntaktiske analysen er nettopp å avdekke de språklige mønstrene, det vil si å finne byggeklossene som det norske språket er satt sammen av. Målet er altså ikke først og fremst å komme fram til riktige merkelapper på ledd og setninger, men å forstå hvordan språket er bygd opp.

 

Lars Anders Kulbrandstad:
Språkets mønstre
Universitetsforlaget
2. utgave 1998
ISBN 82-00-12711-7

Lars Anders
Kulbrandstad m.fl.:
Inn i Språkets mønstre
Universitetsforlaget
2. utgave 1998
ISBN 82-00-12714-1

Analyseeksempler

La oss nå se på dette byggverket ved å gjennomgå noen praktiske analyseeksempler. Som grunnlag for gjennomgangen vår velger vi et kort tekstutdrag, som vi skal bruke gjennom hele gjennomgangen av setningsanalyse:

«Den samme kvelden stod Lene ved drosjeholdeplassen utenfor Sentralstasjonen. Hun hadde allerede gitt politimannen pakken hun hadde fått. Da hun endelig satt i drosjebilen, var hun helt ferdig»

 

I
Hvordan finner vi ytringene?

Siden det vi her kaller setningsanalyse ikke har teksten som utgangspunkt, men ytringen, blir oppgaven vår først å finne de språklige byggeklossene vi kaller ytringer. La oss derfor først se på hvordan vi kan definere begrepet ytring: 

En tekst består vanligvis av flere språklige utsagn. I talespråket er utsagnene skilt ut gjennom rytmen og tonegangen, mens det i skriftspråket er de store skilletegnene (punktum, utropstegn og spørsmålstegn) som viser grensene mellom utsagnene. Ethvert slikt avgrenset, selvstendig språklig utsagn kaller vi en ytring».

(Språkets mønstre s.150)

Det er som vi skjønner, svært enkelt å finne ytringene i en skreven tekst. Hvis vi vender tilbake til vårt eksempel og tar utgangspunkt i skilletegnene, ser vi lett at tekstbiten består av tre ytringer: 

  1. Den samme kvelden stod Lene ved drosjeholdeplassen utenfor Sentralstasjonen.
  2. Hun hadde allerede gitt politimannen pakken hun hadde fått.
  3. Da hun endelig satt i drosjebilen, var hun helt ferdig.

OPPGAVE:

Finn ytringene i dette tekstutdraget:

Stilen blei levert i første time, etter vi hadde bedt Fadervår, med Dragen i forbønn. Men han kom aldri lenger enn til "vorde ditt navn", da blei han stum og rød og pressa knokene hvite, og så måtte Gåsen overta, det gikk glatt som smør, og vi andre stod rake ved plassene våre og mumla med så godt vi kunne. (…) Stille i klasserommet. Knappenål. Bare Briskebytrikken skrangla forbi, dypt nede i verden, for vi var de største og holdt til i øverste etasje.
(Utdrag fra Beatles av Lars Saabye Christensen)

Klikk her for å se løsningsforslaget.

 

Mer  om setningsanalyse ®